|
Untitled Document
|
|
| |
Tên nhiệm vụ |
Nghiên cứu cải tiến phương pháp dạy học vần cho học sinh lớp 1 dân tộc Khmer ở huyện Tri Tôn tỉnh An Giang |
| |
Tổ chức chủ trì |
Trung Tâm Nghiên cứu KHXH & NV |
| |
Cơ quan cấp trên trực tiếp của tổ chức chủ trì |
Trường Đại học An Giang |
| |
Cơ quan chủ quản |
Sở Khoa học và Công nghệ |
| |
Cấp quản lý nhiệm vụ |
Cơ sở |
| |
Chủ nhiệm nhiệm vụ |
Phan Thái Bích Thủy |
| |
Lĩnh vực nghiên cứu |
50499. Xã hội học khác |
| |
Thời gian
bắt đầu |
01/2008 |
| |
Thời gian
kết thúc |
12/2008 |
| |
Năm viết
báo cáo |
2008 |
| |
Nơi viết
báo cáo |
Trung Tâm Nghiên cứu KHXH & NV |
| |
Số trang |
70 |
| |
Tóm tắt |
Chất lượng dạy học của GV bước đầu đã có chuyển biến. Phương pháp hợp tác nhóm và trò chơi học tập, khi được phối hợp vận dụng linh hoạt với các phương pháp truyền thống đã mang lại những hiệu quả đáng kể. Xếp loại tiết dạy thử nghiệm của GV đã nâng một bậc, từ loại Trung bình lên loại khá.
Điểm trung bình kiểm tra chất lượng của HS lớp thử nghiệm cao hơn lớp đối chứng (ở cả 2 trường), chứng tỏ: chất lượng học tập của HS dân tộc Khmer sẽ tốt hơn khi được học với phương pháp hợp tác nhóm và trò chơi học tập. HS dân tộc Khmer dễ tiếp thu kiến thức âm - vần hơn và được tăng cường rèn luyện đọc - viết. |
| |
Từ khoá |
học vần, dân tộc Khmer |
| |
Trạng thái |
Đã nghiệm thu |
| |
|
Tìm kiếm cơ bản Tìm kiếm nâng cao
|
|
Copyright © by NASATI
Tel: 04-39349923 -
Fax: 04-39349127
|
|
